C МИРУ ПО НОТКЕ
САЙТ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ
Петровой Светланы Михайловны
На этой странице подобран практический материал для проведения музыкальных занятий в домашних условиях
Занимайтесь с удовольствием, выполняйте задания и отправляйте видео или фото ваших достижения в группу.
Музыкально - ритмические движения
Разминка для малышей
(младший, средний возраст)
Мульт - зарядка
(старшие, подготовительные группы)
Слушаем музыку и играем
«Мишка» муз М. Раухвергера
Цель: Обогащать детей эмоциональными впечатлениями.
Задание: Слушаем музыку, обращаем внимание на ее неторопливый характер и низкие звуки. Рассказать ребенку, что мишка ходит вперевалочку, неуклюжий, но веселый. Предложить ребенку подвигаться под музыку.
"Марш" муз. Е.Тиличеевой
Послушать, спросить ЧТО ХОЧЕТСЯ ДЕЛАТЬ ПОД ЭТУ МУЗЫКУ? предложить ребенку маршировать как солдаты, поиграть для них на барабане
"Вальс" муз.С.Майкапара
Цель: обогащение музыкальных впечатлений, расширение эмоционально-образного словаря
Послушать, спросить КАКИЕ СЛОВА ПОДОЙДУТ К ЭТОЙ МУЗЫКЕ МУЗЫКА ПО ХАРАКТЕРУ? (лёгкая, плавная, воздушная, кружащаяся) предложить ребенку подвигаться под музыку, а затем нарисовать свои впечатления от прослушанной музыки
"Баба Яга" муз. П.Чайковский
Цель: обогащение музыкальных впечатлений, расширение эмоционально-образного словаря
Послушать, спросить КАКАЯ МУЗЫКА ПО ХАРАКТЕРУ? (тревожная, стремительная, сердитая, напряжённая) предложить ребенку нарисовать свои впечатления от прослушанной музыки
Поём песни
Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа
Танцуем всей семьёй
повторяйте движения и у вас получится
замечательный танец